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Detectan más de 200 habilidades que los adolescentes aprenden por su cuenta y la escuela ignora

Detectan más de 200 habilidades que los adolescentes aprenden por su cuenta y la escuela ignora

Las 234 habilidades detectadas fueron distribuidas en nueve dimensiones: producción, prevención de riesgos, performance, gestión social, individual, de contenidos, de medios y tecnología, ideología y ética, narrativa y estética. Más allá de la variedad, la presencia es irregular. Algunos son muy buenos con las nuevas narrativas, pero desconocen cómo cuidar su privacidad. Otros tienen talento en los videojuegos, pero no les interesa generar contenido de calidad.

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